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人教版高中语文第五册第二单元重新创造的艺术天地同步练习（带解析）
在学习现代文中虚实结合手法是同学们必须掌握的内容，以下是第二单元重新创造的艺术天地同步练习，请大家认真进行练习。
一、阅读下文，完成1～5题。
从根本上说，文学的欣赏活动，凭借语言这种无所不在的符号来进行，从符号再返回丰富的世界中来，这是一种再创造。诗歌的欣赏活动更是一种确切意义上的再创造。再创造的主要方式是想像活动。想像不仅对于诗人的创作是一种必要，对于读者的欣赏也是一种必要。可以认为，诗人通过想像创造出了诗的形象，读者通过想像正确地把握住诗人的艺术构思，并且丰富地再现诗人创造的形象。如艾青的《我爱这土地》，了解了这首诗的时代背景，开始进入对诗的本身的理解，这时，在眼前展示的是诗的形象，这是诗人想像的产物。欣赏活动可以认为是对于诗人想像活动的再经历和再体验。
1.的题目是"重新创造的艺术天地"，文中哪句话是来阐释"重新创造的艺术天地"这个意思的
2.艺术的创造和再创造过程是不同的阶段，连结这两个阶段的中介是______________。
3.构成文学作品的材料是______________。
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