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3.2 磁感应强度 2
一、 教学目标
（一）知识与技能
1．理解和掌握磁感应强度的方向和大小、单位。
2．能用磁感应强度的定义式进行有关计算。
（二）过程与方法
通过观察、类比（与电场强度的定义的类比）使学生理解和掌握磁感应强度的概念，
为学生形成物理概念奠定了坚实的基础。
（三）情感态度与价值观
培养学生探究物理现象的兴趣，提高综合学习能力        。
二、重点与难点：
磁感应强度概念的建立是本节的重点（仍至本章的重点）         ，也是本节的难点，通
过与电场强度的定义的类比和演示实验来突破难点
三、教具 ：蹄形磁铁，低压电源，多媒体等。
四、教学过程：
（一）复习上课时知识后引入
要点：磁场的概念。     提问、引入新课：
磁场不仅具有方向，而且也具有强弱，为表征磁场的强弱和方向就要引入一个物理
量 .怎样的物理量能够起到这样的作用呢？       （紧接着教师提问以下问题  .）
1． 哪个物理量来描述电场的强弱和方向？
［学生答］用电场强度来描述电场的强弱和方向       .
2．电场强度是如何定义的？其定义式是什么？
［学生答］ 电场 ...

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关键词：磁感应 学习能力 物理量 价值观 多媒体