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2022年20**年学习老师的教学技能个人心得文本
20**年学习老师的教学技能个人心得文本【一】
学习了《老师的教学技能》，感觉收获很多。对我的教学起到了很好的指导作用。我们要牢记专家的建议
第一、让教学贴近同学的情感。以人为本、以学为主，从同学的学情、同学的感情、同学的爱好入手，而不是一厢情愿地"闭门造车'，"以本为本'、"以教参为本'、"以自己为本'。德国教育家第斯多惠说得好："教学的艺术不在于传授的本事，而在于激励、唤醒、鼓舞。'
我要把有效教学与教材、学情、教法统一起来。
其次、让教学贴近同学的学问和力量基础。很多老师的教学忽视对同学学问和力量基础的争辩，起点定位过高，同学难以赐予主动的回应，教与学都颇为吃力。而优秀老师的教学都特殊留意对同学学问和力量基础的争辩。这也是我们在教学中应留意的。
第三、让教学贴近同学的思维状态。
第四、教学过程中别让同学的思想缺席。
要提高教学的有效性，同学的有效参与不行或缺。有效参与不只是行动上的呼应，更重要的是思维的同步、情感的共鸣。当同学能全员参与、全程参与、主动参与、真实参与时，教学的有效 ...

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关键词：全员参与 闭门造车 德国教育 以人为本 很好的