无意记忆和有意记忆间的联系

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无意记忆和有意记忆间的联系

按心理活动是否带有意志性和目的性分类，     可以将记忆分为无意
记忆和有意记忆两种。
无意记忆是指对大脑对外界信息的存储功能即记忆进行的一种
分类概念。
有意记忆是有明确记忆目的并采取相应记忆方法和努力的记忆。
学生学习科学知识时，有意识地识记和保持所学的内容，通过背诵、
练习有关的概念、 公式等，在应用或考试时有意识地把它们再现出来，
以解决当前的问题，这就是有意记忆。它是人获得系统科学知识、完
成特定任务和积累个体经验的主要记忆形式。
有意记忆和无意记忆的区别
①、无意记忆的四个特征：
一是没有任何记忆的目的、要求   ;
二是没有做出任何记忆的意志努力     ;
三是没有采取任何的记忆方法  ;
四是记忆的自发性，并带有片面性。
②、有意记忆的相对于无意记忆，也具有四个特征：
一是有预定的记忆目的和要求  ;
二是需要作出记忆的意志努力  ;
三是需要作出运用一定的记忆方法     ;

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 四是具有自控性和创造性。
有意记忆和无意记忆相辅相成
无意记忆和有意记忆是相辅相成的， 并在一定的条件 ...

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关键词：记忆方法 科学知识 相辅相成 学生学习 系统科学