楼主: fsaasdfs~
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[学习资料] 李晓梅青蓝结对帮扶阶段性总结 [推广有奖]

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fsaasdfs~ 发表于 2025-3-18 17:50:44 |AI写论文

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  李晓梅青蓝结对帮扶阶段性总结
  青蓝结对帮扶阶段性总结
  李晓梅
  学校组织了拜师结对的活动,使在教学上有了引路人,帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地。我的师傅及时地在思想认识上予我以引导,使我尽快地以较好的状态投入到教学活动中去;同时也晓我以理,使我顺利开展教学活动。作为徒弟,我成为了师徒结队活动的一名受益者。这一学期我与在教育教学方面非常优秀的黄志成老师结为师徒。时间如梭,转眼间师徒结队又过了一个月。在此,感谢我的指导老师给予我的引导和帮助,也非常感谢同组老师的指导和帮助。师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课。
  1、就我个人而言,常去听课是一种很大的收获,也是一种享受。在听课中做比较,反思自己的教法,及时记录指导老师的优点或某个知识点教法的感想,包括教学进度、知识的重难点突破、例题的精选精练、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等,同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况,及时调整授课难度。总之,听课为我的备课与教学起到了导航的作用。
  2、通过听课,知道并慢慢就会在以后注意围绕授课目标安排教学活动体会到了上课的真正涵义,而不是为了讲内容而讲课。
  3、如果说听课是理 ...
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关键词:阶段性 非常感谢 教育教学 引路人 重难点

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