最新地理七上第4章第四节《世界的气候》(第一课时)教案

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最新地理七上第4章第四节《世界的气候》(第一课时)教案
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最新地理七上第4章第四节《世界的气候》（第一课时）教案
第二课时
教学目标
一、知识与技能
1.知道天气与气候的区别。
2.根据气温年变化曲线和各月降水量柱状图,学会分析某地区的气候特征。
3.运用世界气候类型分布图说出主要气候类型。
二、过程与方法
1.理解并掌握天气与气候的区别,用恰当的语言对气候进行描述。
3．学会根据气温年变化曲线和各月降水量柱状图,学会分析某地区的气候特征。
三、情感态度和价值观
通过学习树立正确的人口观、辨证观。
教学重点
通过气温年变化曲线和各月降水量柱状图,学会分析某地区的气候特征。
教学难点
学会根据气温年变化曲线和各月降水量柱状图,学会分析某地区的气候特征。
教学方法
合作探究法、图导图练法、读图分析法、总结归纳法
课前准备
课件、课前学案
课时安排
共2课时第一课时
教学过程
一、导入新课
课件展示：
教师给学生展示春、夏、秋、冬四幅图片。提出问题思考：
1.我们家乡的气候有什么气温分布特点？
2.四个季节什么季节 ...

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关键词：教学方法 柱状图 降水量 价值观 分析法