和谐相处的教学反思
俗话说"和为贵',中国传统社会一向主见"和'为本,"和谐'一词更成为了当今社会的主流思想,下面是学习啦我为大家收集的和谐相处教学反思,望大家喜爱。
和谐相处教学反思范文一
《学会和谐相处》是义务教育课程标准试验教科书《品德与社会》五年级下册第一单元《你我同行》主题活动三,全课以高年级独有的视角出发,重新诠释了新课程标准提出的"体会真诚相待,互相理解的珍贵。懂得同学、伴侣之间要建立真正的友情,男女同学之间友好交往,互相敬重'的目标。教材从学生实际状况出发,注重问题的多角度呈现,切实指导学生与他人交往的技巧和原则,提高与人和谐相处的能力。
《学会和谐相处》目的是让学生了解与人和谐相处的原则和一些技巧,懂得设身处地的为他人着想和顾及他人感受是与人和谐相处的首要规则。学会与人沟通,并以平和的心态解决分歧。本案例教学以"情境体验合作学习实践稳固'为主线,使学生在情境中理解他们,在商量中查找方法,在合作中取长补短,在实践中提高能力,逐步学会与人和谐相处。
本课的教学目标是:
1、懂得设身处地替对方着想和顾 ...


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