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环境艺术教学状况及措施
1988年以来，很多高校纷纷设立了环境艺术设计〔简称环艺〕专业。经过二十多年的进展，高职学校环艺专业已经由探究阶段渐渐走向成熟，但是在进展的过程中照旧存在一些问题。笔者就存在的问题谈谈自己的理解。
一高职学校环艺专业课教学现状
1．过度扩招造成同学综合素养下降由于社会层面的缘由，高校扩招和经济进展的冲突使高校教育消灭了很多问题，其中，同学的综合素养下降对环艺专业教学质量也造成了确定的影响。环艺专业是一门新兴的学科，它有很强的技术性和艺术性。环境艺术设计理论家理查德多伯提出：“环境艺术设计作为一门艺术，它比建筑设计更冗杂，比规划涉及面广，比工程更有情感。〞作为环艺专业的同学，应具有较强的艺术敏感性和实践操作力量。但是，目前环艺专业的招生原那么与高等学校的扩招政策在某种角度上可谓格格不入。一方面，高等学校为了招到足
够生源，降低了文化课和专业课的录用分数线。据笔者调查，有些招进来的同学只是承受了几个月的技能培训，颜色、素描这些根本的技能都没能把握。另一方面，一些同学把环艺专业作为进入高校学习的捷径，由于这类专业文化课分数线较低，很多高中生在文化课成果较差的状况下，听 ...

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关键词：艺术设计 高等学校 高职学校 教学质量 建筑设计