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雷达卡
小班音乐活动：
爸爸去哪儿
【活动目标
】1.感受音乐的行进与停顿，能随音乐的变化进行游戏。
2.喜欢和爸爸一起玩音乐游戏，体验和爸爸交流、互动的乐趣。
【活动准备
】（一）经验准备：幼儿和爸爸观看过《爸爸去哪儿？》电影或电视节目。
（二）材料准备：音乐《爸爸去哪儿？》《汽车行进、停顿》。
（三）环境创设：创设森林场景。
（四）资源利用：请幼儿的爸爸到幼儿园参加活动。
【活动过程】一、伴随《爸爸去哪儿
?》音乐，在教师扮演的村长引领下，爸爸们和幼儿用自己的方式
进入森林。
引导语：小朋友们、爸爸们，我们的旅行马上就要开始了，大家一起乘上“爸爸列车”出发吧。
二、游戏“捉迷藏”，体验和爸爸一起游戏的快乐。
（一）介绍游戏场景和游戏规则。
引导语：瞧，森林里有什么呀
?我们要在这美丽的森林里玩捉迷藏的游戏，等会儿村
长呼唤小朋友的时候，你们就跑到村长身边捂住眼睛，爸爸们赶紧躲起来，我们开始游戏吧。
（二）引导爸爸和幼儿听音乐信号躲藏、寻找和互动。
三、游戏“开音乐汽车
”，引导幼儿随音乐变化进行游戏。
（一）爸爸和幼儿组成汽车，边听音乐（连贯）边开汽车游览森林，感受音乐的欢快、活泼。
（二 ...
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