十二五研究课题阶段性总结

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　　十二五研究课题阶段性总结
　　山东省教学研究室十二五研究课题
　　小学科学课堂教学规律的研究
　　子课题阶段性总结
　　“农村小学科学课探究性学习的研究”课题组课题负责人新泰市小协镇中心小学赵传伟
　　201*年11月20日
　　山东省教学研究室十二五研究课题小学科学课堂
　　教学规律的研究子课题阶段性总结----“农村小学科学课探究性学习的研究”课题组
　　我校在201*年5月承担了“山东省教学研究室十二五研究课题小学科学课堂教学规律的研究”子课题“农村小学科学课探究性学习的研究”的研究工作。从立项之日起，根据课题的总体要求，我们认真落实课题方案中的工作思路积极开展工作研究，在各级领导的的正确领导以及课题组共同努力下，各项工作进展顺利，参加课题研究的教师思路清晰，目标明确，行动扎实，已取得一定的阶段性成果，现将本课题组的课题研究工作如下总结汇报
　　一、加强领导，落实责任，明确任务，做好实验的准备工作。
　　实验立项后，课题组及时将试验情况向学校进行了汇报，成立了专门的领导小组和实验小组，在实验资金、器材、人员保障等方面进行了充分落实。为顺利进行课题实验做好了准备。
　　课题组也 ...

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关键词：阶段性 十二五 教学研究 课题研究 课堂教学