中学教师听课心得感悟随笔

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中学教师听课心得感悟随笔
　　在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。只有乐学的教师，才能成为乐教的教师;只有教者乐学，才能变成为教者乐教。下面是本店铺为大家整理的中学教师听课心得感悟随笔，希望大家能够喜欢。
　　中学教师听课心得感悟随笔1
　　时代的发展和要求，数学教学的价值目标取向不仅仅局限于让学生获得基本的数学知识和技能，更重要的是在数学教学活动中，了解数学的价值，增强数学的应用意识，获得数学的基本思想方法，经历问题解决的过程。在教学中要处理好知识性目标和发展性目标平衡与和谐的整合，在知识获得的过程中促进学生发展，在发展过程中落实知识。这就需要学生对学习进行自我反思。新课程强调以创新精神和实践能力的培养为重点，倡导以"主动、探究、合作"为特征的学习方式。教学活动是师生双边的活动，它是以教材为中心，教师教的活动和学生学的活动的相互作用，使学生获取数学知识、技能和能力，发展学生思维品质，培养创新意识，并形成良好的学习习惯。而教育改革中教师是关键，学生是主体。同时，教师能力的提高及学生能力的提高，都是在实践的探究中逐步确立。由此可见，教师与学生要 ...

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关键词：数学的价值 数学知识 人民教师 创新精神 实践能力