发布于:
2010
年10月21日20:02:55
教学目标:
1.态度与价值观:养成在实验室注意安全的习惯。让学生熟悉实验室的环境。
2.知识与技能:认识一些常用的实验室仪器,操作简单的实验仪器。知道基本的实验室安全守则.
3.过程能力与方法:实验意外发生时会采取相应的紧急应变措施。
建议教学形式:
教师示范和学生活动相结合.
教学建议:
1、由于所涉及的实验仪器以化学实验室仪器为主,建议将学生带到化学实验室.
2、教师可事先准备好一套器材,以便于讲解。
3、有条件的话,可带学生参观仪器准备室.
4、讲解“实验室规则
"时可结合本校的实际情况进行.在实验室醒目处应张贴有实验室安全守则,向学生介绍一些必须注意的安全守则。至于个别实验所要注意的事项,应留待进行该项实验时再详细加以说明.
5、结合挂图讲解
“找出潜在的危险
”,可以采取分组比赛的形式进行.
6、在介绍发生意外的应变措施时,教师可以为学生模拟应变方法。(有条件的话可以介绍灭火器的使用方法.)
7、对能力较高的学生可以补充提问:万一发生重大灾情(如重大火灾),应该怎么办? ...


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