实用的教育实习自我鉴定范文10篇

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实用的教育实习自我鉴定范文10篇
教育实习自我鉴定 篇1
　　从我第一次踏进xx中学进展实习，时至今日，日子已经过去一个月了。在这段时间里，我经历了四周左右的教育见习，以及班级管理和学科教学的教育实习。应对实际课堂、学生情景与模拟教学时的差异，经过指导教师的悉心指导，以及队员们的相互交流学习，此刻我已经开场能够更加切合实际地处理班级管理和学科教学等方面的问题。
　　1、物理学科教学工作总结
　　进入xx中学以来，我们学习了很多教育论和教学方法，参与过很屡次的微格训练。可是这都是对实际情景的模拟，来到实习学校，当真正要研究学生根底和学习兴趣的时候，就会深深地感慨：理论和实际确实还是存在很大的差异。目前为止，我上了两节习题课，主要负责给学生评讲试卷。对于习题课，我开场的时候只关注每一道题的分析解答。可是之后经过陈教师的指导提议，我了解到单纯的一堂习题课，也要兼顾给学生梳理根底知识，建立认知构造，同时还要给学生渗透分析问题的方法。此外，学生愿不愿意认真的听课，在很大程度上取决于学生对该科教师的喜爱程度。那么，教师的个人魅力那么起这决定性的作用。所以在今后，我会更加认真地做好课前准备，让课堂变 ...

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关键词：自我鉴定 班级管理 教学工作 时至今日 教学方法