2019年中学历史教师评职称述职报告

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中学历史教师评职称述职报告
我20XX
年毕业于
EEEE
大学，同年
7月到AAA二中任教，
20XX
年4月被评定为中学历史二级教师。从事教学及与教学相关工作
5年，担任高中历史教学工作。任现职以来，本人认真履行岗位职责，爱岗敬业，为人师表，教书育人，业绩显著，现将具体情况从德、能、勤、绩等几方面作如下述职：
一、师德高尚，爱岗敬业，忠诚于人民的教育事业。
“学高为师，德高为范。”我深深地明白这句话所蕴含的意义：既要教书，更要育人。我也深知教书育人责任重大，作为一名教师首先要有正确的政治思想，良好的道德修养，才能引导学生树立正确的价值观、世界观、人生观。任现职以来，我积极学习《邓小平理论》和国家有关法律法规，并以《中小学教师职业道德规范》为准则，遵纪守法，为人师表，教书育人，以强烈的事业心和责任感献身山区的教育事业。长期以来，努力完成学校下达的教学任务，还经常利用业余时间收集和整理教学资料，五年间，我已经积累教研资料
5本，备课资料
10本，卡片资料
1万多字，自编
教学资料
2万多字，撰写教学论文
10篇。良好的师德修养和踏实的工作作风，使我曾获得学校“师德标兵”和“优秀教师”称 ...

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关键词：教师评职称 述职报告 评职称 中小学教师 邓小平理论