库恩范式理论和默顿规范理论之异同研究
在库恩前期的理论中范式是区别科学与非科学的标志,而在其后期的思想中这一标志则转换为词典。同时,在库恩的后期思想中也表现出一种科学解释学的倾向。
库恩认为科学的历史不是知识积累的连续的进步过程,而是由范式替代的间断性转换过程。为此,库恩的科学观得到了“范式论”的称呼。
规范在默顿的科学社会学中具有重要的地位,由于默顿把科学当作一种社会制度来加以研究,他重点关注的是科学本身独特的规范结构和运行机制。因为制度离不开规范,社会制度需要社会规范的维持和调节。
因此,规范是社会制度存在的必要条件,它具有维护和实现制度性目标的功能。默顿认为,构成科学的精神特质的制度性规范主要有四种:普遍主义、公有性、无私利性、有组织的怀疑。
在提出这一理论之后,默顿及其学生做了进一步的补充和发展,并从经验上研究了科学共同体的结构、分层、互动和沟通等一系列问题。本文从范式与规范的特征、功能、对科学的划界标准、差别的基础四个方面阐述了范式与规范的异同。
范式和规范的特征表现在科学共同体、科学制度与价值和文化三个方面。在这三个方面,两者既有共同之处也有差别。
首先,两者存在于其中的科 ...


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