良好的学风和班风

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良好的学风和班风
可参考提纲流程
一、标题：浓学风，树班风二：学风1、了解学风 ①含义 ②主要内容2、考量学风①提问：你觉得，我们班最近学风如何呢？上课？作业？课下？】②学风问题存在的四个因素【学习的（意义、范围、心态、方法）】③学风小测（只测不答，只给同学看）④深入探讨学风存在的问题3、评论现状科任老师的反馈，反问班级现状？4、寻求解决①讨论如何改善学风②学风问题的例子的解决办法③明确学习目的5、提升感悟（名言）
三：班风1、了解班风 ①含义 ②主要内容2、考量班风①你觉得，我们班最近班风如何呢？可以用一个词回答。②班风现象3、寻求解决①我们应该如何面对以上班风所存在的问题？4、额外信息①班风小故事②班风名言四、结束

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