《世说新语》两则教学说课

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《世说新语》两则教学说课
《世说新语》两则教案
学习目标
1、了解《世说新语》
2、诵读课文，积累文言词句
3、从《咏雪》中体会比喻的妙用；从《陈太丘与友期》中学会为人处世的方法
教学重点：诵读课文，积累文言词句。
教学难点：从《咏雪》中体会比喻的妙用；从《陈太丘与友期》中学会为人处世的方法
教学步骤：
第一课时
一、导入：自古以来，出现过许许多多聪颖机智的少年儿童，关于他们的美谈，至今流传。比如
“司马光砸缸
”、“曹冲称象
”等，今天我们一起认识两位这样的儿童。
比如：王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸小儿竞走取之，惟戎不动。人问之，答曰：
“树在道边而多子，此必苦李。
”取之信然。
二、刘义庆及《世说新语》
《世说新语》是六朝志人小说的代表作，由刘义庆组织文人编写的。在写法上一般都是直叙其事，主要记晋代士大夫的言谈、行事，较多的反映了当时士族的思想、生活和清淡放诞的风气。被
鲁迅先生称作
“一部名士底（的）教科书
”。全书有8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门。《咏雪》选自
“言语”一门。刘义庆（403~444），南朝宋文学家。彭城人。曾任荆州刺史。爱好 ...

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关键词：世说新语 学习目标 鲁迅先生 少年儿童 许许多多