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雷达卡
《虫儿飞》教案（5篇）
活动目标：
1、幼儿乐于学习歌谣，感受歌曲美丽、轻柔的旋律。
2、学看图片理解歌词含义，尝试用美丽轻松的声音唱歌。
3、能唱准八分音符，并在理解歌曲内容的根底上有感情的唱歌。
活动重点：
学看图片理解歌词含义，尝试用美丽轻松的声音唱歌。
活动难点：
能唱准八分音符，并在理解歌曲内容的根底上有感情的唱歌。
活动预备：
1、阅历预备：幼儿已把握4|4拍的节奏型。
2、材料预备：挂图《虫儿飞》、音乐CD、节奏卡。
活动过程：
一、预备起势
师生争论，什么时候人会打哈欠？
保持打哈欠的状态，练声曲《亲爱的回声》
幼儿起立，保持身体和头部的正直、放松，两臂自然下垂，两眼平视，两肩放松，口型保持长圆形。
学习仿照虫儿飞练习发音。争论：刚刚你们学习虫儿飞飞去了哪些地方？
二、赏析感受
1、播放音乐CD，幼儿观赏。
提问：歌曲中虫儿飞去了那里，你还在歌曲中听到了什么？
2、请幼儿表达感受，教师提炼4|4拍的节奏型美丽、舒缓的节奏特点。
三、情境感应
1、出示节奏型卡XXXＸＸ｜X―X―|，引导幼儿做动作。
2、教师出示挂图，引导幼儿说出黑黑的天空、亮亮的繁星、虫儿在飞的场景。
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