《荷花》教案范文
《荷花》优秀教案范文
各位考官:大家好,我是小学语文组的***号考生,我试讲的题目是《荷花》,下面开头我的试讲
一、导入新课
师:听听教师的这首《出水莲》,请你们用最简洁的语言告知我,音乐带给你什么样的画面。
师:从古至今,荷花就是文人宠爱的对象,赞美荷花的诗篇数不胜数。人们之所以宠爱荷花,是由于荷花有“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”的品质。今日,我们一起学习一篇有关荷花的文章。这篇文章是我国现代闻名文学家、教育家叶圣陶写的。
二、新课教学
师:现在,翻开书本,咱们到书本上去看看荷花。请大家自由朗读课文,一边读一边体会,你觉得写这篇文章的,他是怎样看荷花的?
师:哪些地方让你体会到他是这样看荷花的? 可以找出来再读一、两遍。
师:教师在巡察中发觉A同学读得特殊投入,咱们先请他来沟通沟通。你读了课文之后发觉,那个“我”是怎么样看荷花的?
师:有滋有味地看荷花。你是从什么地方体会到的? 能读给大家听听吗?
师:是有滋有味地看荷花,你是有滋有味地读荷花。还有谁也想有滋有味地读读这段话?
师:嗯! 连教师都被你读得想翩翩起舞了! 好! 他们几位体会到了有滋有味地看荷花,你们呢? ...


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