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雷达卡
《永生的眼睛》教学反思
《永生的眼睛》是一篇特别感人的文章。刻画了“我”的父辈为了他人能够更好的生活，儘自己最大所能来帮助别人延续生命、生活得更美妙的可贵品德，并藉此来训练“我”和全部的人。
曾有专家大发感慨：现在我们的一局部语文课都是游离于文字之外的。文章写得很美，写得很有深度，但是我们老师在讲课中却不能够引领学生真正的走进文字中去。
我想这么感人的故事我要是讲不出感觉来，那就是失败！于是我专心的感受着，专心的朗读着，我的泪水一次又一次的夺眶而出，我想到了我的家人，我那温暖的家，假如缺了任何一个人，我们将如何的面对现实？我那慈爱的爸爸，温柔的妈妈……我不敢想象。
而琳达一家人却对此事是那么的平静。他们没有哭得死去活来，没有发疯，而是在失去亲人那极度哀思中还能够捐赠出器官给别人，并以此为骄傲。这怎能不值得我们每一个人反思呢？
我走进了课文里，我感动了，我要通过教学，带着我的学生也同我一样走进文章当中去，我要让他们理解、懂得爱的奉献的真正含义。
虽说是训练，但这是语文课，我们在具体执行教学的过程中，不能离开语言环境进行空洞、抽象的说教，我让学生读中感悟，联络上下文和自己的积累，课文有关词 ...
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