某校有一座建于上世纪50年代教学楼,从这里走出去一批批优异人才,其中不乏著名学者、作家、主持人。如今这座矮小、简陋、破旧教学楼已经不能满足学校当代化发展需要。考虑到它特殊性,学校想保留,但有些人认为学校用地有限,修缮、养护还要花钱,提议着眼发展,将其拆除。为此,学校很犹豫。不少师生和校友表示非常关注,曾在此楼就读过某著名作家还专程赶回母校拍照留念,并主动争取想留住它。 对于以上事件,你怎么看?请给该校校长、该著名作家或其它相关方写一封信,标明你态度,阐述你看法。 要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确写作任务。明确收信人,统一以“小林”为写信人,不得泄露个人信息。
材料启发人们怎样面对当代化发展与破旧建筑冲突。近几年全国各地这么冲突事件很多也很突出。如,北京四合院已而为了迎合当代化发展而被拆迁,梁林旧居被“维修性拆除”,重庆蒋介石行营被“保护性拆除”。 或以“旧城改造”之名,行“大拆大建”之实。在这么背景下,鲁迅旧居、聂耳旧居、傅雷旧居、章士钊旧居,一座座旧居倒在了当代化发展浪潮下。我们应该认识到,一个学校价值,不在于它教学楼有多高有多新,而在于它培养了什么 ...


雷达卡


京公网安备 11010802022788号







