高中数学第2章数列2.2.1等差数列的概念全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT课件

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高中数学 必修5
2.2.1　等差数列概念
问题情境
从第二项起，每一项与前一项差都是同一个常数.
(2)某剧场前10排座位数分别是：  38, 40, 42, 44, 46, 48, 50, 52, 54, 56
观察这些数列有什么共同特点？
(3) 3, 0, -3, -6, -9, -12, ……
(4) 2, 4, 6, 8, 10
(5) 1, 1, 1, 1, 1, ……
(1)第23到第28届奥运会举行年份依次为                     1984,1988,1992,1996,,
  普通地，假如一个数列从第2项起，每一项与它前一项差等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列．这个常数叫做等差数列公差，通惯用字母 d 表示.
建构教学
想一想
问题情境中5个等差数列公差依次是多少？
递推公式：

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关键词：ppt课件 等差数列 高中数学 一等奖 公开课