王健北京师范大学生命科学学院.7.25
高中生物学课程标准
修订及其主要改变
一、修订背景
研究制订学生发展关键素养体系和学业质量标准。——《教育部关于全方面深化课程改革 落实立德树人根本任务意见》减轻中小学生课业负担;开发特色课程。——国家中长久教育改革和发展规划纲要(-年)课改试验十余年结果和经验积累国际科学教育最新发展(学习进阶、关键概念、STEM教育……)
二、课程理念
版
提升生物科学素养面向全体学生 提倡探究性学习重视与现实生活联络
修订稿
关键素养为关键课程内容少而精教学过程重实践学业评价促发展


雷达卡




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