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人教A版《数学》必修三
     几何概型
甘肃省金昌市第二中学  张连永
    本节课是新教材人教Ａ版必修3第三章第三节第一课，它在书本中位置排在古典概型之后，在概率应用之前.我认为教材这么安排目标，一是为了表达和古典概型区分和联络，在比较中巩固这两种概型；二是为处理实际问题提供一个简单可行概率求法，在教材中起承上启下作用.
    以很相同而却有着本质区分两个问题出发，让学生在对比分析过程中初步感受到从有限到无限，从古典概型到几何概型过渡。
教学过程设计：
一、复习引入

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