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一、单选题
1.质量管理科学子产生至今经历了三个阶段，其中全面管理阶段是：
（D）D.从20世纪50年代末至今
2. PDCA
循环可分为四个阶段，其中
D阶段是指（
B）B.实施阶段
3.项目管理者永远追求的目标不包括（
D）D.最大利润
4.项目质量控制的最终目标是（
B）B\保证和提高项目质量
5.因果分析的正确步骤为（
B）B.确认→目标确认→构建因果图→思考
6.回收分析的正确步骤（
A）A.收集数据→绘制散布图→观察分析散布点→进行回归分析，
建立回归方程→回归精度
判断7.组织准备和现场准备属于（
A）的工作内容。
A.事前质量管理
8.质量教育基本内容包括（
A）Ａ.质量意识教育、质量管理知识教育与专业技术教育
1.项目质量管理是指围绕项目质量所进行（
A）A.指挥、协调、控制等活动
2.质量监督包括（
C）C.政府监督、社会监督和自我监督
3.项目质量数据具有两个重要特点（
A）A.波动性和规律性
4.以下（A）属于直接控制层
A.项目团队
5.绘制因果分析图的直接目的是（
A）A.找出主要因素
6.根据所采用的合格控制方法，可将和俄控制分为四种类型：抽查、全检、合格 ...

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关键词：word 质量管理 因果分析 专业技术 20世纪