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生物学科关键素养评价探索
长沙市教育科学研究院 孔春生
   有些人对马云说：“我佩服你能熬过那么多难熬日子，换我早疯了，你真不轻易！”   马云说：“熬那些很苦日子一点都不难，因为我知道它会变好。我更佩服是你，明知道生活一点不会变，还坚持几十年照常过。换成我，早疯了！”——辛劳辛劳，心不苦则不辛劳！——献给今天正在学习，明天继续奋斗我们！
生物学科关键素养评价探索
长沙市教育科学研究院 孔春生
关键素养：是指学生应具备、能够适应终生发展和社会发展需要必备品格和关键能力，综合表现为3大方面（自主发展，社会参加和文化涵养）学会学习，健康生活；责任担当，实践创新；人文底蕴，科学精神6大素养。生物学：生命观念-理性思维-科学探究-社会责任
生物学科关键素养评价探索
长沙市教育科学研究院 孔春生
生命观念是指对生命现象相互关系或特征进行分析后所进行抽象，是经过实证后想法或观点，它有利于了解或解释较大范围相关事件和现象。　生命观念不等同于生物学主要概念，含有跨概念性和上位性，是众多概念归纳、总结和提炼。

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