为学生学习设计教学 ——非移动性技能活动方法:滚翻与平衡大单元介绍
江山市城东实验学校 徐杨杨
衢州中小学体育教研
目录
一、大单元三问
二、大单元≠内容叠加或拼接
三、单元要素突显大概念
四、课时要素间高度匹配
一、大单元三问
三问?(一)非移动性技能是什么?(二)本大单元出自哪里?(三)“滚翻+平衡”主题大单元设计依据?
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楼主: 打了个飞的
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[课件与资料] 《水平一非移动性技能活动方法:一下“滚翻+平衡”》公开课 |
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