《第9车厢》省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件

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小说阅读训练
第9车厢
米哈依尔·扎多尔诺夫
梳理脉络
开端：写“我”一次乘车经历及“我”因生气而发表文章并引来一读者来信。发展：叙述写信人与他妻子搭上一列有两节第9车厢火车，经过乘务员、列车长等不停纠错，可最终差错越来越大经过。高潮：载有旅客前一节第9车厢被误拖到备用道上，一直到第二天天亮。结局：第9车厢旅客错失了去保加利亚旅游机会。
整体把握，了解大意。

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