幼儿教师工作计划教学方面

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幼儿教师工作计划教学方面
　　我们要不断加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造教师特有的人格魅力，以人格的力量影响和推动教学工作的落实。我们要怎么写幼儿教师工作计划教学方面呢？下面是本店铺为大家收集有关于幼儿教师工作计划教学方面，希望你喜欢。
　　幼儿教师工作计划教学方面1
　　一、学生情景分析：
　　本学期担任高一(1)班、高一(8)班两个班的语文任课教师。一个理科班，一个文科班，从上课状态来说，理科1班男生多，课堂气氛较好，但大部分学生并未真正跟着教师的学习步伐。文科8班课堂气氛较差，学生思维不活跃，部分学生学习态度不端正。总体来说，两个班的学生对语文的重视程度不够，学习习惯仍未完全养成，有些学生语文基础较薄弱，仍不会或不愿预习，课堂上听、记不能协调，不会主动记笔记;大多数学生虽能大致掌握教材资料，但整合、梳理本事欠缺，迁移本事不够。另外，较少一部分学生在语文学习上缺少学习的主动性和进取性;学生在课堂学习过程中依然停留在全盘理解教师灌输的观念上，在认识和方法上只注重死记硬背，很少深入理解分析。
　　二、教材分析
　　人教版必修三、必修四
　　必修三和必修四兼顾了文体和人为内涵 ...

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关键词：工作计划 幼儿教师 情景分析 死记硬背 学生学习