高中新课标理念与课堂教学之我见高中物理课堂教学之我见

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高中新课标理念与课堂教学之我见高中物理课堂教学之我见
【摘要】高中物理是高中科目中的一门主要科目，它具有很强的逻辑性，为了让学生能在物理知识中尽情徜徉，更好地学习掌握物理知识，教师需不断地改进教学方法。本文针对新课程理念下的高中物理教学方法进行了浅议。
【关键词】高中生
物理教学
兴趣培养
多媒体实践应用
【】G633.7
【】A【】2095-3089
（xx）07-0108-02
高中物理逻辑性强、抽象性大，一些物理概念极具抽象性，在物理过程的分析中要求其严谨性大，规律应用的复杂性也非常的强，这样的物理知识让很多的高中学生体会到了课程的难度。面对这样的高中物理知识让初入高中的学生望而却步，即使那些对初中物理很感兴趣的学生对高中物理也是处于一种仰视状态。为了改变这种学习状态，教师也在努力创新让学生们感觉很轻松的教学方法。那么在物理教学中什么样的教学理念才能让学生们更加热爱物理呢
?笔者在此与大家分享讨论从教多年以来的教学经验，希望有抛砖引玉之效。
一、提高兴趣，促进教
学伟大的捷克教育学家夸美纽斯说：“兴趣是创造一个欢乐光明的教学途径之一。”这就是说无论教师们有多么好的教学方法和理念， ...

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