爱笑的鲨鱼公开课

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爱笑的鲨鱼

教学设计
《爱笑的鲨鱼》塑造了一个与生俱来长着尖利的牙齿，又总是张大嘴巴的鲨
鱼“笑笑”形象。所有的海洋生物看到鲨鱼的时候，都会惧怕于它的威猛而敬而
远之，但是，鲨鱼“笑笑”在可怕的外表下却藏着一颗善良、真诚的`心。于是，
恐惧和善良之间的矛盾就这样展开了。故事的最后鲨鱼“笑笑”用自己的善良和
智慧赢得了朋友的友谊。活动中采用紧扣情境，形象导读;边看边思，重点引导;
创造机会，表达表现的方式进行教学。让幼儿在仔细观察、大胆想象、主动表达
的过程中体会《爱笑的鲨鱼》——“交往”的智慧：不要以貌取人。无论外表怎
样，只要真心微笑、真诚帮助他人，就会被他人接受。
活动目标
1.通过观察、交流、讨论,理解鲨鱼笑笑从被朋友拒绝到被接受的故事情节。
2.懂得只要真心微笑,真诚助人,就能得到更多的朋友和快乐。
3.感受微笑的魅力。
活动准备
1.经验基础:熟知海底的动物。
2.材料准备:ppt 课件、微笑的各种图片。
活动过程
一、微笑对比引出活动
——“用你们最灿烂的微笑向老师、小朋友问个好。”
——你们的微笑真动人。今天，我还请来了很多朋友，看看，他们在干 ...

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关键词：公开课 海洋生物 与生俱来 教学设计 以貌取人