教资面试《静物写生》教案教案课件

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一、教学目标
【知识与技能】
了解线描的表现手法，能够运用线描表现出一个或一组静物。
【过程与方法】
通过赏析、讨论和实践，熟悉和掌握静物写生的手法，掌握运用各种线条、形状和点线
面的组合造型的方法。
【情感、态度和价值观：】
学生体会静物写生的乐趣，提高审美情趣，养成观察生活的能力，概括能力和动手表现
的能力。
二、教学重、难点
【重点】掌握静物写生中线描的运用手法，在静物质感表现中多用点线面的变化组合来
区分静物的不同质感。
【难点】能够准确把握造型，用点线面组合变化手法良好的表现静物的质感。
三、教学方法
讲授法、提问法、示范法、讨论法。
四、教学准备
教材、多媒体课件、素描纸、铅笔等。
五、教学过程
(一)激发兴趣，导入新课
教师首先展示出一束鲜花，带领学生欣赏鲜花的勃勃生气和娇艳欲滴，随即提出问题：
如何能够永远留住花朵的美丽呢?学生思考作答：通过拍照和绘画。教师随后播放和讲解梵
高的画作《向日葵》，引导学生欣赏艺术家如何通过绘画的形式保存住鲜花的美丽和以向日
葵为主题表达对于生活的殷切期望。通过欣赏让学生知道普通的静物描绘依然能够表达出我
们 ...

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关键词：多媒体课件 教学方法 表现手法 娇艳欲滴 向日葵