公开课《纪昌学射》教学设计(精品文档)-共4页

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《纪昌学射》教学设计
       仙桃市实验小学  罗仁涛
知识与技能
1、认识 2 个生字，会写 4 个生字，正确读写“妻子、虱子、拜见、纪昌学射、
相当到家、百发百中”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
过程和方法
1、联系有关词句，体会人物的品质，感悟到“学习要练好基本功”的道理。
2、练习提出问题和大家讨论，勇于发表自己的看法。
情感态度和价值观
1、懂得本领的习得离不开好老师的指导，要学会尊敬老师，听老师的教导。
2、懂得本领的习得需要自己的刻苦训练。
教学重难点
1、整体把握课文内容，理解寓言的寓意。
2、结合重点语句，体会人物品质。
教学准备：多媒体课件
教学时间：1 课时
教学过程
一、故事导入，引出课题
1、教师讲故事
过渡语：孩子们喜欢听故事吗？
引导倾听：
古时候，有一个叫纪昌的人，他是一名非常出色的猎人。但还不是天下最
好的射箭能手。（大家知道什么叫“射箭能手”吗？）当时堪称天下第一的射箭
能手是飞卫。纪昌决定和他比试一下箭法。纪昌先射中了空中一只鸟，飞卫大
笑。纪昌又射了一箭，射中了水中一条鱼。飞卫还是笑着摇头。世人都说天上
的飞鸟和水中的 ...

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关键词：教学设计 公开课 多媒体课件 百发百中 天下第一