英国环境教育交流培训报告-梁霜芷

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英国环境教育交流培训报告
         梁霜芷
  北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院 环境意识教育课程导师
去年参加西双版纳植物园的环境教育实践与评价高级培训班，有幸遇到陈进老师和一班
热心植物和环境教育的同学。这次版纳植物园的学习是我人生最宝贵经历之一，是一次改变我
人生的经历，让我受益终身。
记得那时陈进老师一再强调“科学“的重要性，要是你问我陈老师的口头禅是什么，我
会想也不想就回答”科学性“这三个字。我那时还不懂，一直认为把环境教育和科学混为一谈
的做法古板守旧，枯燥无味的数字和调查很容易把假期抽空来到植物园旅行、参观的游客吓跑。
过往我参与过的环境教育活动很多都是情感类型的，实践、趣味、触动往往能给人留下深刻印
象，因此我也理所当然地认为我们中国大陆当今的环境教育方向应跟着这个方向走。直到去年
培训班最后的项目部分，我生平第一次不因为了完成任务而进行科学研究，从立项到得到分析
结果，对调查结果的好奇心是我唯一的前进动力，也是第一次深刻地感受到科学的强大魅力，
被科学所深深触动。
尽管我尝试过科学带给我的美好经历，那时我还是不太认同将大量的科学元素融入到环
境教 ...

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关键词：北京师范大学 北京师范 混为一谈 师范大学 西双版纳