舞蹈形体教学计划
舞蹈是一种特殊的艺术形式,在舞蹈中体现了力量与美的结合,在舞
蹈教学中,我们不但要教会学生舞蹈技法,还要将审美教育融入到舞蹈教
学之中,要利用舞蹈教学的机会,培养学生形成正确的审美观,以舞蹈促进
审美教育的发展。下面是小编分享给大家的舞蹈形体教学计划,希望对
大家有帮助。
一、 教材简析:
在整个教材的设置上,充分考虑到校学生的生理特性并结合他们
的心理特点,把知识性、训练性、娱乐性及表演的适用性有机的结合在
一起。在训练上强调了学生训练舞蹈的科学性、系统性及多样性,使之
促进学生在德、智、体、美诸方面得到了协调发展。本学期主要是针对
一年级学生所能掌握的舞蹈基本能力和基本动作。主要练习校园集体舞
的训练,力求充分挖掘学生的天性,使学生的舞蹈动作能够达到高一层
次的协调流畅。从而启发学生用肢体去表达情绪、抒发感情。增进学生
的合作意识。
二、学生特点与基本学情分析:
一年级学生年龄较小,注意力集中的时间不长,动作发展也不十
分协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣,同时
让学生能在众人面前大胆的表演,提高幼儿的自信心。在此基础上让学
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