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2024年传播理论研究考试(六)
综合测试题(共80个，分值共：)
1、准社会互动
人们把电视等主流大众媒体中的人物或媒体名人看做真实的交流对象，与其发生互动并建立某种关系。
2、简述传播学的“四大奠基人”及其贡献
答：20世纪20年代后，有四位学者的研究活动对传播学的成立起到了奠基作用。他们是：
1)拉斯韦尔—宣传研究的权威，最早概括了传播的基本社会功能，并提出了“5W”模式；
2)拉扎斯菲尔德—首先开始传播效果研究，系统地运用社会调查和量化方法研究传播过程，对传播理论的体系化起了重要作用。
3)卢因—“把关人”理论的创立者；小群体动力学；
4)霍夫兰—把心理实验法引入传播效果研究；开创了“信息的中介因素”理论
3、有限效果理论
有限效果理论是对早期“魔弹论”的否定，主要观点是：大众传播没有力量直接改变受传者对事物的态度，在人们作出某种决定之际，许多其他因素起着重要的作用，如个人政治、经济、文化、心理的既有倾向，受传者对信息的需求和选择性接触机制，群体归属关系和群体规范，大众传播过程中的人际影响等等。
4、培养分析有哪些独特之处？何苗
答：培养分析理论主要关注商业体制下电视对观众的影 ...

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关键词：理论研究 大众传播 量化方法 社会调查 20世纪