当阳市职教中心
公共技能课《计算机应用基础》
教学改革方案
(讨论稿)
我校历来重视
计算机应用基础课程
教学工作,把计算机
NCRE
一次性过关率
作为检验和衡量
计算机应用基础
教学水平的重要依据。结合过去几年教学
管理经验和学校专业发展需要,现将我校
计算机应用基础
教学和管理工作进行改革。一、指导思想
贯彻等级考试制
度,改革教学管理,实行教考负责制;
抓好常规教学,提高教学质量
;促进技能提高,
增强就业
竞争力。二、教师管理
1、业务管理:
①所有从事
计算机应用基础
教学的教师业务上纳入计算机教研组,设置专门
计算机应用基础
公共课教师办公室,
②成立计算机应用基础
课常规教学备课组,拟定科学完整的教学计划,设置组长一名,负责
计算机应用基础
日常教学集体备课、复习与备考工作。
③实行目标管理,采用
教考负责制。
2、人事管理:归并计算机专业部,
由计算机专业部根据开设班级数额推荐专职或兼职教师供其他专业部聘用。
方便教学、复习备考工作,减少管理环节,提高工作效率。
兼职教师有利计算机
专业部安排专业课和公共课搭配,
平均和分散教师工作量,有利教师专业能力提高;专职
公共 ...


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