《明天我们毕业》教学反思

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《明天我们毕业》教学反思
我曾经说过给我一个平台，我将尽力演绎一份精彩。今日我 站在六班级的课堂上，虽然没有演绎精彩，在向六班级老师学习 过程中，我又成长了一步。其次，要感谢王老师和潘老师，她们 全程跟班，一次又一次的指导，让我这只笨鸟，也在学习的过程 中有顿悟和进步。
去年我从六班级到一班级，今日我从一班级又回到六班级，真可 谓是大起大落。一开头到一班级，我突然觉得找不到北，今日到 六班级，孩子们那仔细的学习态度，让我也受到了感染，为他们 仔细的态度喝彩！
针对这次的课堂教学，我有几点看法：
1 ＞教材分析
我教学的是六班级下册《明天，我们毕业》。这是一篇散文，一 篇记叙要离开母校，心中布满感谢和眷恋的散文。通过对母校、 老师、校内生活得眷恋，表达我要再接再厉，让自己成为国家栋 梁来回报母校。课文条理清楚，结构完整，内容布满激情。可以 说字字传情，句句透出不舍。教学过程中，我既想让孩子们，深 化理解的情感，又想让孩子们学会课文的表达方法，一节课下来, 发觉时间不够用，孩子的体会不够深。因此，老师设置的目标要 能够突出重点，目标要清楚，不能设置太多，对于文本的理解,
要多方位，多角度， ...

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关键词：教学反思 大起大落 再接再厉 课堂教学 多方位