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中学生代数思维的形成研究论文
摘要：中学代数思维是对概念学习的一种思考过程，代数思维有利于促进学生的数学思维、情感态度，所以把握好中学生代数思维的形成是帮助学生学习代数的基础。
代数学习是数学学习的转折点，教师的主要工作是在了解学生思维层次的基础上，结合学生的学习现状，在代数解题的数量关系和变化规律中教会学生抽象其中的问题，最终利用现有的知识去培养代数思维的形成。
关键词：代数；转折点；规律；抽象问题
一、引言
数与代数的教学是初等教育中较为重要的环节，中学代数学习本身就是代数教学中较为关键的时期。在代数的发展历程中，通常都是算术的思维成熟后发展成代数思维。研究代数思维会促进数学的学习，也会促进对数学兴趣的快速形成，对于研究中学代数学习本身来说也是十分重要的。
二、中学代数学习的意义和特点
数学被称为最简单的语言，是符号简化了人的运算方式。一套符号系统能够准确，深刻地表达某种概念时也可以将数学关系可以深刻表达出来。人类从修辞代数阶段发展到半符号代数阶段继而到符号代数阶段，代数思维也会从一个层
次发展到另一个高的层次。
人类从“算术”走向“代数”历经千年，然而在中学只花几年时间去学完这些 ...

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关键词：研究论文 中学生 发展历程 数学学习 学生学习