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生活教学总结
生活教学总结
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回忆和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加糊涂，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是我细心整理的生活教学总结，期望对大家有所关怀。
生活教学总结1
本学期的?生活·生命与平安?课程“以同学的社会生活为根底，关怀同学建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，学会关怀自我、关怀他人、关怀自然、关怀社会，培育同学主动的人生看法和健全的人格，提高其自我生存和自我疼惜的素养和力量。〞为目标开展了教学活动。
在教学活动中留意了本课程的综合性、生活规律、儿童的实践体验、进展儿童的自助和互助力量、教学形式活泼。在教学实行的主要的教学措施为：
1、承受活动教学
本课程是一种以体验性学习为主的课程。对个体而言，人的感受和体验产生于人的活动，再精彩再生动的讲授都无法替代个人的亲身感受和体验。老师要依据“活
动教学〞的思想，依据每课创设的情境，以个体阅历为载体，以活动为中介，细心设计活动，通过角色扮演、情境体验、认知澄清、行为训练等丰富多样的活动形式，师生共同参与，引起同学相应的心理体验，从而施 ...

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关键词：和谐关系 书面材料 角色扮演 社会生活 亲身感受