教学心得
选择性阅读的实践应用
教学心得:选择性阅读的实践应用
现在的书籍越来越多,面对如此庞大的书籍,我们不可能每一本都去认真阅读,因而选择合适的阅读方式变得越来越重要。我们将以《钢铁是怎样炼成的》为例,来探讨怎样引导学生阅读名著。
《钢铁是怎样炼成的》是俄国世界文坛上的经典著作
,是一部励志作品
.,作者是奥斯洛洛夫斯基,是坚强的战士。有这么一个年轻人,他少年时就参加革命,拿枪和敌人殊死作战,留下满身伤痕。战争结束后,他拼命工作至全身瘫痪、双目失明。因此,他曾失望地想过自杀,但终于凭借顽强的意志,克服了常人难以想象的困难,花三年时间写出这本长篇小说,证明了自己生命的价值。这就是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的经历,也是小说的主人公保尔·柯察金的经历。这本书,几乎可以看作是作家的自传。
面对这样一本厚重的书,全篇仔细阅读
是十分浪费时间的事情,这时我们可以引导学生使用选择性阅读的方式,来完成这部名著的阅读。我们可以从目的、兴趣、问题等方面引导学生加以选择。在选择性阅读中,目录是一个很好地帮手,要引导学生学会使用目录,快速找出自己需要的内容和问题。
从不同的目的引导学生选择不同的内容进 ...


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