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书香班级评比方案
书香班级评比方案1
　　围绕学校打造书香校园的要求，积极推动各班级书香文化的建设，丰富班级读书活动的开展，以形成良好的学习氛围，经学校校务成员讨论，提出实施书香班级的评比制度，并拟订《三合中心小学书香班级评定办法》以作试用。
　　一、评定范围
　　以全校参与书香活动的所有班级为对象，评选其中的5个班级为学校书香班级。
　　二、评定条件
　　综合各班级书香文化的建设，班级实际读书氛围的形成以及参与学校书香活动竞赛的情况进行评比。具体条例：计算办法：基本分实得分+附加分=考核总分。
　　具体条件
　　（一）、班级书香文化建设（20）
　　1、建立班级图书角，筹集具有人均二册以上的图书以供阅览；建立符合本班特色的借阅制度，确保图书保洁完整，形成一定的流动；并落实专人管理，有专门的读书口号。
　　2、进行具有本班特色的班级布置，校园文化廊和班级阵地建设创建有特色，营造书香文化气息。
　　3、建立书香建设目标，有明确的班级阅读之星评比标准。
　　4、推广普通话，要求学生在校必须使用普通话，校外乐于用普通话交流。
　　（二）、班级阅读氛围形成（30）
　　1、全体学生都能有积极的 ...

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关键词：文化建设 校园文化 普通话