实验现象描述中的“四忌四要”

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试验现象描述中的
“四忌四要〞
化学反响现象是化学反响本质的外在表现，学校生不但要做好化学试验，而且还应当能用客观、精确

的语言把试验现象描述出来。笔者结合教学实践，概括和梳理出中同学在描述试验现象时应当留意四个问题。
　　　　一、忌以偏概全，要面面俱到
　　　　学校生刚接触化学，感到新、奇、特，在观看化学试验现象时，往往只看吵闹，不看门道；只观看到声、光、热、响等明显现象，而无视微小转变的状况。如镁条的燃烧，只看到
"发出刺眼的白光
'
，而没有看到石棉网上有白色固体生成。又如钟罩内红磷的燃烧，只看到
"冒白烟、发出白光
'
，而没有看到钟罩内水面上升的现象。细心观看每一个化学试验，再用精确

、恰当的语言描述出来，不是一朝一夕的事情，需要老师细心培育同学良好的试验观看习惯
,养成清楚、流畅的口头表达力气。正如门捷列夫所说：
"观看是第一步，没有观看，就没有接踵而来的
前进'
。　　　　二、忌试验现象描述口语化，要用术语
　　　　很多同学在描述试验现象时，往往用词不当，使人啼笑皆非。如
"点燃酒精灯
'
说成"酒精灯烧了
...

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关键词：以偏概全 门捷列夫 啼笑皆非 四个问题 面面俱到