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思品教案－团结合作
教学目标
认知： 1．知道团结合作就是在大家合干一件事时，心往一处想，劲往一处使，相互信任，相互支持，相互协作，相互帮忙。
2．懂得在做许多事情时都需要团结合作，尤其是现代社会更需要团结合作的精神。
情感： 情愿与人团结合作。
行为： 1.与人合作时，能听取别人意见，不固执己见。
2.与别人合作时，相互信任，相互支持，相互协作，相互帮忙，不说不利于团结的话，不在背后说别人的坏话，不做不利于团结的事。
教学建议
教材分析：
本课依据课程标准三至五年级“团结友爱”德目中认知目标第3条“懂得完成各项任务需要团结合作”而设置的。
课文采纳了夹叙夹议的方式说明社会生活需要团结合作的意义及详细做法。
本课共设五个栏目：
1.“看一看”栏目，目的是为了引入新课观点，为导入新课效劳。
2.“说一说” 栏目，目的是引导学生用自己身边的实例来说明团结合作的重要性。
3.“议一议” 栏目，有两个小题。第一小题中，三人要很好地合作，应当是：画家画画，书法家写字，记者供应稿件。其次小题中，三小队要搞好小队活动应当做到目标全都，相互协作，不相互埋怨。
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