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统计表（参考教案二）
教学目标 1．进一步了解统计的意义和作用，知道它们的特点和用途。
2．使学生在初步把握把原始数据分类整理的根底上学会制作一些含有百分数的简洁统计表。
3．会对统计表进展一些初步的分析，能指出这些统计表所说明的问题。
4．渗透统计思想，结合统计表的学问，对学生进展国情教育。
教学重点和难点
重点：在已学过统计表的形式和制法的根底上，会制作含有百分数的统计表。
难点：把握统计表中数量之间的百分比关系，会分析含有百分比的统计表。
教学过程设计
(一)复习预备
1．教师出示六年级师生为灾区儿童捐款的数据。
问：(1)你们看看这些数据说明白什么？
数据：六(1)班48人　　　　　　　　 捐款480元
六(2)班 49人　　　　　　　　　　 捐款 520元
六(3)班 45人　　　　　　　　　　 捐款 465元
六(4)班 47人　　　　　　　　　　 捐款 423元
(2)你能很快说出哪班人均捐款最多吗？假如列成表，这个问题就可以简明生动地表达出来了。(板书：简明生动)
(3)你们能不能利用以前学过的制表学问把六年级为灾区人民捐款状况简明生动地表达清晰呢？
(学生分小组制表。 ...

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关键词：统计表 统计思想 数据分类 原始数据 百分数