自控课设完全版

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分数：华南理工大学广州学院
课程设计报告
题目：自动控制原理课程设计
课程：自动控制原理课程设计
专业：班级：姓名：学号：电信学院
自动控制原理
课程设计
指导老师评价表
第一部分任务书《自动控制原理》课程设计任务书
一、课题名称
自动控制原理课程设计
二、课程设计目的
课程设计是课程教学中的一项重要内容，是达到教学目标的重要环节，是综合性较强的理论、实践教学环节，它对帮助学生全面牢固地消化、巩固、掌握课堂教学内容、开拓思维、培养专业素养、指导学生的实践和动手环节、提高学生全面素质具有很重要的意义。
自动控制原理课程设计目的：
1）利用电阻、电容、电感建立一阶、二阶、三阶数学模型
。2）掌握自动控制原理的
时域分析法，根轨迹法，频域分析法
，以及各种
补偿（校正）装置
的作用及设计，能够利用不同的分析法对给定系统进行性能分析，能根据不同的系统性能指标要求进行合理的系统设计，并调试满足系统的指标。
3)学会使用
MATLAB
语言及Simulink
动态仿真工具进行系统仿真与调试。
三、课程设计任务和要求
1、理论分析：
用MATLAB
进行系统时域、频域分析，报告要有相应程序和响应曲线 ...

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