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动词变现在分词规则
讲课： 王  岩       单位：建一中心小学  
3、 以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母时，先双写这个辅音字母，再加-ing（重闭单辅先双写）。  　　
2、 以不发音字母e结尾，先去e再加-ing（去哑e）
4、 以-ie结尾，先将-ie改成y，再加-ing。
going   playing   knowing
doing   singing   watching
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