走过春夏秋冬
教师职业生涯心理
上海市松江区教师进修学院 范亦铮
在教育工作中,一切都应该建立在教师人格基础上。因为只有教师人格活源泉中才能涌现出教育力量。没有教师对学生直接人格方面影响,就不可能有深入性格真正教育工作。只有些人格能够影响人格发展和形成。 --乌申斯基 要培养健康心理学生,首先要有健康心理教师。
当代心理学研究表明,职业枯竭是助人行业一个职业病,需要引发我们格外重视。 教师心理自我保健,是教师心理健康主要原因。 我们提倡教师应该有没有私贡献精神,我们更希望教师充满幸福感、成就感和自我实现感,充满生命活力。


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