西宁五中自主发展三年规划

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西宁五中自主
开展三年规划
〔2021
——2021
年〕第一局部：2007
—2021
三年规划
回忆一、规划制定与实施
回忆过去的三年
我校以高要求的管理为依托，以高标准的设施为平台，发挥优势，办出特色，通过学生、教师和学校的
开展，到达了创立和谐校园的最终目标。
提升了办学思想、营造了学术文化、确立了实验课题、完善了课程体系、加强教师培训、健全组织管理。构建了教师素质的可持续
开展机制,营造师生共同学习成长的良好环境，实现了教学相长。
二、课程改革与教学
建立了具有五中特色的学校课程。数学、物理、化学、生物
根底强化及奥赛辅导，科技大赛，计算机竞赛辅导,科技英语,英语口语、英语报刊阅读、语文作文大赛,名人传记，共青团爱心学校，中外名画家介绍，音乐欣赏等。
总结了学校在教学管理方面长期形成的经验，以适应新时期对教学改革的要求。修订
?西宁五中课堂教学评估方案
?，并作为重要的教学常规制度纳入学校的教学管理体系。
加强了教学流程常规管理，对教学各环节进行常规检查.建立科学的教学质量分级管理体系。
教师、教研组长、中层带课领导带头听课，中青年教师每学期均完成
了教学后记4篇
〔不少于5 ...

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关键词：教学管理 管理体系 课堂教学 课程体系 和谐校园