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雷达卡
浅谈现代职业教育
前言“现代职业教育
〞是一个较大的选题，开始谈论时也觉得有些不自量力。可当四年的大学生活匆匆结束时，回首几年来的求学历程，才觉得感慨万千。虽然在这四年中
确实学到了不少的东西，可还是留下了无数的遗憾。这些遗憾有些是因为自身的原因产生的，而另一些
那么是由于传统的教育模式所造成的。这样，不由产生一些有关现代职业教育的期望与设想。希望未来的职业毕业生不再有那么多的遗憾！
仿佛是在一夜之间，不计其数的
“职业学院
〔学校〕〞在各地纷纷兴起。
外表上看，这是件好事，是中国职业走向振兴的曙光；但是仔细了解就会发现这些大大小小的
“职业学院
〔学校〕〞大都不具备应有的资源条件，大都使用传统的教学模式，缺乏科学论证的教学体系。这样的教育现状如何能撑起中国职业的未来？
在进入 21 世纪的今天，时代的进步、科学技术的飞速
开展使得我们不得不去思考传统的职业教育体系还能走多远？是否还能够满足时代的需求和未来职业的
开展？“职业〞英文“AINMATION
〞按照国际通用的解释，是
“利用逐格拍摄或制作而成的影片
〞。现代高新技术的应用、新传媒的诞生、应用领域的不断延伸、视听语言的不断拓展 ...
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